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李怀华:共绘战“疫”英雄谱,同敬时代新偶像
来源:中国法治 作者:李怀华  日期:2020/4/27 字体: [大][中][小]

    在昆明市五华区龙翔小学的开学第一课上,重返校园的学生们纷纷上台,展示了自己在假期间完成的英雄偶像画作,并向偶像说出了心里话。在同学们的画作中,描绘最多的偶像,是钟南山院士和广大奋战在战疫一线的医护工作者。(人民网云南频道4月26日)

    今年的假期是一段不寻常的日子,这场疫情同样也改变了孩子们的生活,让他们的成长经历了一次难忘的“不一样”和“不平凡”。而在他们的成长过程中,这样的“不一样”和“不平凡”是值得被记录和铭记的。

    “恰同学少年,愿风华正茂,期投身杏林,更以行证道”。这是钟南山收到全国各地小朋友的来信后,亲笔写下对青少年的寄语。学生的一幅幅作品和“孩子气”的文字,记录和致敬了奋战在抗击疫情第一线的逆行者,表达了孩子们对英雄们的崇敬之情和战胜疫情的坚定之心,在非常时期,钟南山不但是学生们的偶像,更是全民偶像。

    毋庸置疑,偶像就是榜样,榜样的力量是无穷无尽的,会成为孩子们学习的“模范”,偶像传递出的价值观也会影响到孩子们,更可能决定了孩子们今后的人生道路和方向。弥勒市一小在开学的第一课上,同学们也都纷纷交出了自已的特殊作业,用短视频、写作、绘画、手工、书法……用自己的小手创作了一个又一个作品,饱含了对支援湖北医护人员浓浓的情谊和深深的敬意。

    每一场特殊战斗,都需要一批英勇的战士,每一次生死搏斗,都会涌现出一批无畏的勇士,经历过这场疫情,对于小学生来说,那些奋战在一线的“逆行者”才是他们要追捧的大明星,抗疫英雄成了他们心中共同的偶像。他们的逆行,为孩子们留下同心抗疫的时代记忆,这份记忆里有着勇敢、坚定、渴望和成长。

    疫情,是最鲜活的教材;灾难,是最深刻的课堂。关心关爱一线支援湖北医护人员,加强未成年人思想道德建设,是推动新时代文明实践建设的重要举措和具体行动。庆来学校教师仝彤:“作为一名教师,就要引导学生敬畏生命,心怀感恩,关注英雄,崇拜抗疫偶像,用榜样为青春指引航向,培养学生爱国情怀和社会责任感,朝着梦想努力奋斗,勇做新时代追梦人”。

    共绘英雄谱,千章锦绣篇。我们歌颂和赞美这些既伟大又平凡的英雄人物,是希望全社会在任何时候都要给予他们更多关注和尊重,而不仅仅是在需要他们的时候。所以,这就需要我们引导广大中小学生向支援湖北医护人员学习,勇挑重担,争当新时代好少年,使自己德智体美全面发展,在未来舞台上施展才干,为国家建设贡献应有的力量!(云南省弥勒市委组织部)

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