为增强未成年人的法制意识，预防和减少涉及未成年人安全事故的发生，培养未成年人良好的道德品质和安全行为习惯，按照“谁执法谁普法”的普法责任制要求，立足审判职能，全力拓展法律宣传服务，变理念、变形式、变载体，立足实际，大力创新，让法制宣传工作变得多样化、新颖化、大众化。开展 “法治进校园”活动，优化校园环境，助力青少年健康成长。2020年5月河北省沧州市孟村回族自治县人民法院法官利用为因疫情防控需要在家中的未成年学生上网络法制教育课。讲法治故事、传播法治声音，筑牢未成年人防护网，全力维护未成年人合法权益，护航未成年人健康成长。近名未成年学生在线旁听了法制宣传教育课，取得了良好的法律和社会效果。

　　一是坚持以司法关怀为中心，牢固树立“未成年人利益最大化”司法理念。联合教育局、团委和妇联4家单位开展“法雨春风--法治进校园”关爱未成年人健康成长活动，最大限度地保护未成年人的合法权益，减少司法程序对未成年人的影响。

　　二是加大普法宣传教育力度。搭建法院与学校法制教育平台，完善法制教育机制；创新法制宣传载体，丰富法制教育形式；实行定期法官进校园或者学生进法院活动，增强法制教育实效，建立以长效化合作机制为目标，促进未成年人法制宣教和权益保护常态化。利用宣传展板、“小法官”断案，发放宣传单、现场解答法律问题等方式，帮助未成年人提高保护自身合法权益意识。与此同时针对未成年人特点，结合案例，采取通俗易懂的语言对相关法律知识进行了讲解，内容深入浅出，未成年人乐于接受。

　　三是开设“空中课堂”，建立“法治进校园”微信公众号。充分挖掘和利用学校的现有教学资源，利用线上线下多渠道开展法律意识与法律素质教育活动。并以一乡一法庭为依托，扩大未成年人法制宣教的辐射面和影响力。同时针对目前较为多发的留守儿童打架斗殴、盗窃等违法犯罪问题，积极开展“关爱普法行”活动，帮助未成年人抵制诱惑、明辨是非、预防犯罪、自我保护。引导其自觉树立法治观念，养成知法守法良好行为习惯。并依托法院法制教育宣传的传统优势，组织开展“三个一”法制宣教活动，即“看一部法制教育片、听一堂法制教育课、发一次普法宣传资料”，为未成年人全面扫清法律困惑与成长误区。

　　四是以司法建议为开端 关注未成年人安全。以法制教育为抓手 帮助未成年人树立安全意识，扎实确立良性运行常态化机制，不断深化“司法为民”主题实践活动，推动未成年人司法保护联席会议制度。以无限的关爱和无私的奉献，促进未成年人的健康快乐成长。

　　孟村法院党组书记、院长栗保东表示将进一步落实“谁执法谁普法”普法责任制要求，通过对未成年人讲法、释法、宣法等活动，帮助广大未成年人养成自觉遵纪守法的良好意识，形成常态化、规范化的法官普法宣传教育机制，将法律的种子广撒在未成年人的心头上，引导广大未成年人立志向、有梦想、爱学习、爱祖国，扎实推进未成年人思想道德建设。促进预防未成年人违法犯罪和保障未成年人合法权益长效机制的构建，服务平安创建。（作者单位：孟村回族自治县人民法院）