当前位置:首 页法治文苑详细内容
聂飞:破解“本领恐慌”,充“电”磨“器”须跟上
来源:中国法治 作者:聂飞  日期:2020/6/16 字体: [大][中][小]

    为提高农村社区基层干部综合素质,青海启动村(社区)干部学历素质提升工程,依托青海广播电视大学及州县教学点,设置专业课程,创新教学模式,破解干部工作中“有想法、没办法”“有劲头、没思路”等问题,为乡村治理培养一支素质高、业务强的干部队伍。(6月15日《人民日报》)

    工欲善其事,必先利其器。“上面千条线,下面一根针。”基层工作,群众利益诉求集中,问题和矛盾复杂,情况多变。乡村干部是直接与群众接触的人,需要解决的问题也是从法律知识到种养殖技术,从公文写作到疾病预防知识等不一而足,这都要求基层干部具备一定的知识储备。目前,不少乡村干部面临着学历层次偏低、综合素质不高的问题。要做好基层工作,就必须打磨好“器”。

    学所以益才也,励所以致刃也。随着社会的发展,农村基层的变化越来越显著。基层创新治理、乡村振兴、信息化办公、新型业态发展等一系列“时代发展要求”扑面而来。不少基层干部,特别是乡村干部,应对起来往往心有余而力不足。担任振兴乡村、发展乡村,造福百姓的重任,必须跟上时代发展的步伐。无论是时代的“倒逼”,还是责任使命的“引领”,都要求基层干部加快知识更新,拓宽眼界和视野,着力破解“本领恐慌”的困境。

    充电学习,既是对基层干部的硬性要求,也成为了干部成长的迫切需要。破解这一“梗阻”,需要政府用心扶一把,送上马。青海启动村(社区)干部学历素质提升工程,用3年时间对全省所有行政村和社区50周岁以下的两委主要负责人、45周岁以下的两委其他班子成员以及村级后备干部进行全覆盖系统培养;依托青海广播电视大学及州县教学点,根据基层干部的工作实际需求,量身定制、因材施教,聚焦课程的针对性、实用性,设置专业课程,创新教学模式,采取集中统一授课和网上自主学习相结合的学习模式。这些用心之举,既激发了基层干部的学习兴趣,也保证了基层干部参与学习后的学习效果。

    此外,青海还规定学习费用由州县承担80%、学员个人承担20%,成绩优异者还可评选奖学金。这保障了基层干部学习的经济支撑,也拉动了学习积极性。伴随着基层干部的学历提升,青海还将进一步健全完善从优秀村(社区)党组织书记中考录乡镇(街道)公务员和考核聘用乡镇(街道)事业单位工作人员的长效机制,打通优秀村(社区)党组织书记进入公务员和事业单位工作人员的上升通道,引导学历高、素质好、业务强、靠得住的干部队伍稳定在乡村治理最前沿。这无疑也将激发主动学习的内生动力,提振乡村干部干事创业的信心。

    学习是干部成才之梯,政党巩固之基、国家兴盛之要。新时期下,青海省真招实措给乡村干部“充电”,以学促进,以学促干,铸牢了基层发展的人才基石,坚定了乡村振兴的步伐。(四川省泸县建筑职业中专学校)

↓ [相关文章]                [发表评论(共0条)] [↑返回顶部] [打印本页] [关闭窗口]
关键字:

类别: