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家校共育,温暖前行——印江三小召开移民安置 留守儿童学生家长会
来源:中国法治 作者:尹小林  日期:2020/10/7 字体: [大][中][小]

    为了加强移民安置和留守儿童学生的教育管理,让移民安置和留守儿童学生感受到党委政府、学校对他们的帮助,同时也感受到老师对他们的关爱和家庭的温暖,让他们安心的学习,快乐的成长。9月30日下午,贵州印江县三小召开2020年秋季学期移民安置、留守儿童学生家长培训会。

    会上,各班主任就学校的办学思路、管理经验、办学方向等方面向家长朋友作了介绍,班主任及学科教师反馈了移民安置、留守儿童学生在校期间的学习生活情况,就行为习惯养成、家校合作共育、学生监护及安全管理等问题进行了强调,并就《如何配合学校抓好学生的学习及行为习惯养成教育》作了专题培训;各班班主任特作了以下安全方面的“十要”强调:一要督促孩子按时上学和按时回家;二要注意饮食卫生安全;三要注意交通安全,注意用电、防火安全;四要注意活动安全,家长要密切关注子女的行踪;五要教育子女慎重交友,学生有事、有病不能来校上课,应向班主任及时请假;六要教育子女合理使用零用钱,勤俭节约,不铺张浪费;七要重视学生的思想道德和行为规范养成教育;八要加强对子女的卫生健康管理,九要多与孩子沟通交流,家长要求子女不得带与学习无关的任何东西,特别是智能手机、管制刀具进校园;十要教育子女自觉遵守法律法规,不违法、犯法。

    本次家长会的召开,不仅让移民安置和留守儿童学生家长掌握了孩子在校期间的学习情况和行为表现,还加强了移民安置和留守儿童学生家庭和学校之间的联系,促进了家校携手共同培养教育和管理好学生的目的。同时,也让移民安置和留守儿童学生感受到老师的关爱和家庭的温暖,使其在今后安心的学习,快乐的成长。

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