中国自《教育系统“制止餐饮浪费 培养节约习惯”行动方案》印发以来，各地各校高度重视，纷纷采取各种措施努力制止校园餐饮浪费现象。但也出现了个别学校要求学生“背诵餐歌打卡”、“浪费一粒米做一道选择题”等形式主义做法。

    “一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，制止餐饮浪费，培养节约习惯，的确需要从娃娃抓起。部分学校的领导干部把“好经”念歪了。有一些学校的党员干部只追求形式，为了材料好看，能够应付上级，把孩子当成工具，不问实际结果；有的急于求成，一声令下就要到位；有的胡搅蛮缠，工作不细，方法不当，简单地拿起惩戒的尺子，想要“吓”出一个好习惯。

    这些做法，打着创新的幌子，举着重视的旗子，实际上却穿着形式主义的内衣，有的还有着官僚主义的影子。这些做法的真正危害，不仅在于可能激发孩子的逆反心理，还可能让形式主义影响孩子们价值观的塑造和引导。

    面对高校制止餐饮浪费行动中所暴露出的形式主义、官僚主义，我认为应从以下两点狠抓风气改善和《方案》落实：

    一是各级教育主管部门要对《方案》执行中暴露出的形式主义问题及时纠偏，在教育系统通报类似形式主义案例，同时对主抓领导批评问责，督促各个学校认识到校园不是秀场，节约无需“演戏”。教育系统“制止餐饮浪费 培养节约习惯”是一道必答题，答好这道题必须力戒形式主义，必须遵循教育规律。

    二是发挥党员干部模范带头作用，组织号召党员干部，带头垂范，成立党员志愿服务队，加大宣传和督导，及时总结推广各个学校的有益经验，务实开展宣传工作。高校干部要求真务实，科学施测做到配餐精细化，设计“光盘”激励机制。真正使广大党员干部和师生将勤俭节约内化于心、外化于行，避免形式主义、官僚主义的再生。