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丁一:关心关爱下一代成长
来源:中国法治 作者:丁一  日期:2020/12/1 字体: [大][中][小]

    习近平总书记在庆祝中国关心下一代工作委员会成立30周年暨全国关心下一代工作表彰大会上作出重要指示,强调广大“五老”是党和国家的宝贵财富,是加强青少年思想政治工作的重要力量。要加强对关心下一代工作的领导,支持更多老同志参加关心下一代工作,使广大“五老”在关心下一代的广阔舞台上老有所为、发光发热,为培养社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。 

    青少年正处在科学技术高速进步、新媒体快速发展、社会思潮风起云涌的时代,一方面,这样的时代条件为青少年接受新信息、开拓新视野创造了便利;另一方面,各种思想鱼龙混杂,使青少年面临更为复杂的外部环境。这需要从小培养青少年的政治价值观。 

    一是要在“大思政”格局下,进一步落实习近平总书记的重要指示精神,坚持从培养中国特色社会主义建设者和接班人的战略高度,充分发挥“五老”优质教育资源的作用,积极开发老年人力资源,支持更多老同志参加关心下一代工作,使广大老同志在关心下一代的广阔舞台上老有所为、发光发热。 

    二是要树立“以人为本”的思政教育实践理念。实践性是思想政治教育的本质属性,要达到最佳效果,必须树立“以人为本”的教育理念。青少年思想政治教育贵在得法,要重视青少年的主体地位,把握这代青少年的代际特征,贴近他们的生活实际,了解他们的需求,采用传授与启发诱导相结合,显性和隐性教育相结合以及课堂教学与课外活动、社会实践相结合等多种方式方法,积极回应社会发展中的现实问题。把要讲的道理、情理,用喜闻乐见的语言、易于接受的方式呈现出来;把网上的舆论引导和网下的思想工作结合起来,既会“键对键”,又能“面对面”,只有这样,育人才会有效,教育目标才能实现。 

    三是要构建家校社协同、全员育人的“大思政”社会格局。青少年成长是一个复杂的生理和心理发展过程,青少年发展是全面、多维度的,需要多方面、多层次的教育,而不是单一教育形态、教育主体能够独自承担和完成的。在青少年全面发展的过程中,社会与家庭、学校一样,负有不可替代的教育责任。习近平总书记强调“五老”是加强青少年思想政治工作的重要力量,体现了广义的思想政治教育主体含义,有利于拓展思想政治教育的范围和阵地场域,形成全社会共同做思想政治教育的全员育人格局。 

    青少年是祖国的未来和民族的希望,全社会都有义务和责任引导青少年树立和践行社会主义核心价值观,支持和帮助青少年成长成才,培养其爱党、爱国、爱学习、爱劳动、爱社会主义的高尚情操,促进其形成坚定的社会主义核心价值观。(泊头市政府办公室 )

 

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