当前，整容之风盛行，对外貌过分的追求遮蔽了我们发现“自然美”的眼睛。丧文化、污文化大行其道，深入人们的日常生活，攻占人们的生活空间，让整个社会弥漫着歪曲搞怪的风气。整个社会正处在审美低谷，这会对青少年价值观的形成造成不利影响。究其根本原因是美育的缺失，导致审美能力不足。因此，我们要加强美育，提升审美能力。

　　加强美育提升审美能力是个人之福。自古以来，美一直是我们对生活的向往和追求。李白通过“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”道出盛唐繁盛之美;李清照通过“知否?知否?应是绿肥红瘦。”诉说着宋代的婉约之美;吴承恩、曹雪芹通过《西游记》、《红楼梦》书写了明清“玄幻”之美。还有徐悲鸿画马，齐白石画虾，郑板桥画竹。自古以来，无数文人大家，在美的熏陶和启示下，擦亮发现美的眼睛，提升创造美的能力，为心灵留有一片审美的净土，从而具备成就大学问、大事业的胸襟气象。然而当下，污文化追求直接的感官刺激，放弃了对美的追求;丧文化让人们放弃了对人生理想的追求，最终一事无成。因此培养审美能力成就个人之福。

　　加强美育提升审美能力是国家之幸。当前，无论是“污文化”“丧文化”横行霸道，主流文化遭无情碾压;还是“颜值即正义”被奉为圭臬，“心灵美才是真的美”渐为笑谈，畸形的审美观渗透在社会的方方面面。冯骥才先生曾毫不留情地指出，中华民族的审美，现在是低谷，充满了乱象。长此以往，主流审美观将失去立足之地，整个社会亦将变得肤浅、颓废，深陷“三俗”的泥潭难以脱身。为了培育正确审美观，引导主流价值观，国家相继推出了《十三五之歌》等短视频，收到了不错的成效;各地举办一些儿童艺术展、戏曲展，提高了青少年的审美能力和价值判断能力。可见，加强美育培养，能够转变社会不正之风，能够促进国家繁荣昌盛，乃人民之福，更是国家之幸。

　　蔡元培说：“美育之目的在于陶冶活泼敏锐之性灵，养成高尚纯洁之人格。”席勒也说：“只有审美的趣味，才能导致社会和谐，因为他在个体上奠定了和谐。”可见，审美对个人和社会国家的重要性。因此，我们要加强美育工作，让心灵与艺术产生共鸣，让个人与社会在对美的了解、追求中收获幸福。