目前，我国人才资源总量已达1.75亿人，人才资源规模、科技人力资源以及研发人员数量等指标居全球首位。2021年，我国全球创新指数排名已从2012年的第34位快速上升到第12位。(光明日报6月15日电)

    “致天下之治者在人才”。千秋基业，人才为先。百年征程中，我们党始终致力于培育人才、引领人才、团结人才，带领人民创造一个又一个伟大奇迹：“复兴号”领跑世界，开启中国高铁新时速；“天河”超级计算机取得国际领先突破；C919成功首飞，国产大型客机实现“零突破”；“墨子号”实现1200公里地表量子态传输；“探索二号”搭载“深海勇士”号探秘深海冷泉……中国制造向中国创造转变，中国速度向中国质量调整。我国坚定不移贯彻人才强国战略，营造良好人才创新生态环境，聚天下英才而用之，神州大地正成为各类英才大有可为、大有作为的热土。

    体制机制“惠”英才，创新发展增动力。“梧高凤必至，花香蝶自来”。良好的体制机制是人才发展最好的环境。习近平总书记强调，要积极为人才松绑，完善人才管理制度。“事之当革，若畏惧而不为，则失实为害。”要破除人才引进、培养、使用、评价、流动等方面的体制机制障碍，通过开辟“绿色通道”、赋予或扩大经费管理自主权、完善人才评价体系等措施，深化人才发展体制机制改革。转变人才管理部门职能，消除对用人主体的过度干预，发挥用人主体在人才培养、引进、使用中的积极作用，加快形成有利于人才成长、使用、竞争的培养机制、使用机制、激励机制。持续优化人才服务环境，纵深推进人才评价等体制机制改革创新和系统集成。

    自主培养“慧”英才，优质教育强实力。人才培养，国之大计。习近平总书记强调：“要走好人才自主培养之路，高校特别是‘双一流’大学要发挥培养基础研究人才主力军作用，全方位谋划基础学科人才培养，建设一批基础学科培养基地，培养高水平复合型人才。”高校作为人才培养的基地，要做心怀“国之大者”，深入落实立德树人的根本任务。要做到思想政治过硬，坚持党对教育工作的全面领导；系统意识过牢，全局推进人才培养体系；谋略能力过强，高位建设一流学科。依靠自身教育体系培养各级各类人才，坚定人才自主培养自信；全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，树牢人才自主培养理念；加强高等学校师资队伍建设，拓展国家急需高层次人才专项建设，提高人才自主培养能力。国家对高等教育要转变发展方式，推进内涵式发展，实行分类建设，有力激发建设高校的学科体系优化和治理体系改革。