80后白发校长张鹏程，在家乡需要的时候主动向组织请缨，只身回到农村的三尺讲台，拉围墙、修房顶、硬化操场，改善教学条件的同时兼任学校食堂厨师，确保学生们吃的饱、吃的好。在偏远的农村，用爱和行动守护着孩子们的成长。他用真爱点燃了农村孩子的梦想，用坚守撑起了农村教育的希望。

    乡村兴则国家兴，乡村衰则国家衰。而谈到乡村振兴，首当其冲的就是乡村教育。乡村教育是乡村振兴的基石。如果乡村教育落后，就会容易导致农村贫困代际传递，加剧地区发展不平衡。大力发展乡村教育，不仅要使农村孩子更好的享有受教育的权利，促进教育公平，更为乡村培养更多优秀的人才，为乡村振兴事业的发展奠定了人才基础。 

    发展乡村教育，教师是关键，必须把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略地位。乡村教育长期向好发展，需要不断提高乡村教师的个人素养，加强乡村教师职业培训，提高乡村教师福利待遇，增加乡村教师的归属感、乡土情，做到吸引人、留住人，加大教育经费投入，着力打造一支素质过硬、教学技能高超、热爱教育事业的乡村教师队伍。

    通过大力发展乡村教育事业，培养优秀青年队伍，吸引社会人才涌入乡村施展才华，促进乡村经济的发展，加快乡风文明的建设，乡村教育一定能够实现乡村振兴，促进整个社会的进步与发展。