如果说游戏是幼儿的生活，那玩教具就是幼儿的“教科书”。玩教具作为幼儿游戏和认识世界的工具，在陪伴幼儿玩耍的同时，也被赋予重要的教育意义。为丰富幼儿活动，挖掘教师的创造力和想象力，充分发挥自制玩教具在幼儿园教育教学中的重要作用，3月29日，安居六幼开展了主题为“‘玩’转巧思，别‘具’匠心”的教师自制教玩具、礼仪绘本评比活动。

   经过精心准备，一件件有趣，精美的教玩具精彩呈现在我们眼前，老师们分别对作品的设计意图，使用的材料、玩法、教育作用等进行了详细的讲解说明，并现场进行了操作演示。突出了一物多玩的功能，融创新性、科学性、教育性、趣味性、安全性于一体。

    老师们互相借鉴，彼此学习。 巧手出精品，慧心做教育。本次活动，为老师们提供了交流学习的平台，促进了专业水平的发展。同时也为幼儿区域游戏、教学活动提供了丰富、有趣的活动材料，深化了“玩中学，学中玩”的理念，真正服务于幼儿，用游戏点亮快乐的童年！

   本次自制教玩具展评活动，扎实了教师的基本功，提升了实践创新的能力，也进一步激发了教师探索玩教具与教学活动有机结合的兴趣，发挥自制玩教具在幼儿园教育与游戏活动中的作用，有效促进了教育教学质量的提升。（作者单位：遂宁市安居区第六幼儿园 ）