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石晓航:三个举措,推动新时代教育事业高质量发展
来源:中国法治 作者:石晓航  日期:2024/7/21 字体: [大][中][小]

    教育兴则国家兴,教育强则国家强。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央始终把教育事业作为国之大计、党之大计,推动新时代教育事业取得历史性成就,发生根本性变化。当前,我们在建设教育强国建设上仍存在诸多的短板弱项,只有顺势而为、多措并举,推动新时代教育事业高质量发展,才能更好地适应新时代社会主义建设。

    高举鲜明旗帜,为教育事业发展凝心铸魂。旗帜问题至关重要,旗帜就是方向,旗帜就是力量。一要高举理论旗帜,坚持学习贯彻习近平总书记关于教育事业高质量发展的重要讲话精神和马克思主义的教育观,坚持党对教育事业的绝对领导,全面贯彻党的教方针,为加快建设中国特色社会主义教育强国提供坚强的思想保障;二要高举目标旗帜,培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,要坚持以立德树人为根本宗旨,以为党育才、为国育才为根本目标,以服务中华民族伟大复兴为根本使命,为社会主义现代化建设培养一大批又红又专、能挑重担的栋梁之材,确保党的社会主义现代化强国建设后继有人;三要高举科学旗帜,进一步开展基础教育、科学教育,围绕世界科技前沿和国家当下需要,不断夯实学生知识基础,培养其科学思维和创新思维能力,不断提高人才培养质量。

    引育优秀人才,为教师队伍建设添砖加瓦。强教必先强师,推动教育事业高质量发展离不开高质量的教师队伍。一要弘扬尊师重教的社会风尚,推崇中华民族“重教尚学”的优良传统,在政策支持上和社会引导上不断提高教师的政治地位、社会地位、职业地位,让教师成为全社会最受尊敬的职业之一,支持和吸引更多优秀的人才热心从教、精心从教、终身从教;二要强化师德师风建设,要积极引导广大教师坚定“教书育人”的理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心,树立“躬耕讲坛、强国有我”的远大志向,坚持三尺讲台,潜心教书育人;三要健全中国特色教师体系,要立足教育强国建设实际需要,结合地域教学水平差异,加大教职工统筹配置和跨区域调整力度,大力培养一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

    深化教育改革,为教育体系完善指明方向。从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变,必须坚持深化教育体制改革。一要坚持教育公平,教育公平是社会公平的重要基础,也是建设教育强国的内在要求。要坚持把教育公平渗透到教育改革的各领域、各环节、各流程,全面缩小教育城乡、地域、群体差距,让每一个孩子都能受到公平的教育;二要深化新时代教育评价改革,推动教学目标“唯成绩论”、“唯升学率”向多元主体参与、综合效能考评的转变,构建具有先进水平、符合本地教学实际的教育考评体系;三要强化教材管理,牢牢把握教材的政治导向和价值导向,结合教学目标和育人实际需要,用心挑选培根铸魂、增启智慧的优秀教材。

    建设教育强国是全党全国的重要任务,各级党委、政府要始终心怀“国之大者”,坚持教育优先发展,在政策保障、资金支持等方面加大投入,积极推动本地教育水平提升。社会、学校、家庭也要协同发力,积极投身教育强国实践,为早日办好教育强国事业目标而共同努力。(作者:石家庄市晋州市信访局)

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