你可以为幼儿园提供哪些资源？近日，一份《家长社会资源统合调查》问卷调查表引起了市民议论：“读个幼儿园，还需要填写家长职位，为幼儿园提供资源？”（10月28日《河南日报》）

    据报道，温州市瓯海区山水名都幼儿园家长群中下发的这份名为《家长社会资源统合调查》的问卷，要求家长详细填写家庭成员的职业信息，还询问了家长可以为幼儿园提供的各种资源，包括爸爸就职单位、爸爸职位、妈妈就职单位、妈妈职位等信息。调查还询问家长可以为幼儿园提供的资源类型。

    近年来，一些学校在采集学生家庭信息时，总喜欢把家长单位、职务、学历、收入等信息作为“必填项”，比如：之前有山西“摸底家长官职”，四川“家长提供学历”，河北“家长提供职位和年收入”，等等。而此次温州“摸底家长社会资源”，几乎如出一辙。

    据了解，一些学校面对采集“家长单位、职务、学历、收入”等相关信息的质疑时，竟然还振振有词，比如：对于山西“摸底家长官职”，教育局回应称是“为了预防领导干部在孩子中高考期间有作弊行为”。对于四川“家长需提供学历”，学校明确表示“要求带学历只是登记，以后学校有什么活动时方便联系。”对于河北“家长提供职位和年收入”，学校竟然称“家庭收入水平可能会影响孩子心理”，填写收入情况方便老师给孩子更多关注。而此次温州“摸底家长社会资源”，竟然是要求有社会资源的家长给学校提供帮忙。学校如此“回应”，无不令人啼笑皆非。

    笔者作为一名教师，此时不禁在想：“摸底家长官职”，预防孩子中高考作弊，这和家长担任什么官职有何相干呢？难道家长有官职，其孩子在中高考中就会作弊？“家长需提供学历”，难道家长无学历，或学历低，孩子就不能正常入学？“家长提供职务和年收入”，难道对孩子要因“财”施教？可以说，这种采集“家长单位、职务、学历、收入”等相关信息的行为，恰恰暴露了学校“唯官职”“唯学历”“唯财富”的污秽思想在作祟。

    此前，教育部曾印发《关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知》，明确“严禁采集家长职务收入信息”，这无疑是对学校违规采集家长收入等信息行为的一种遏制和纠偏。但为何明明有“禁令”，却还有学校依然热衷于采集家长职务、收入等信息呢？

    因此，笔者以为，要真正遏制学校“采集家长收入”“摸底家长社会资源“等信息的违规行为，不能仅靠一道禁令，还需跟进必要的处罚机制。不妨通过“通报批评”“考核降级”“一票否决”，甚至对学校主要领导给予追责、免职处分等多种处罚机制，让其付出应有的代价，倒逼其遵规守令，不再违规“采集家长收入”“摸底家长社会资源”等信息。否则，仅靠一道禁令，类似“摸底家长社会资源”的事件还会屡屡重演。（浙江省开化县教育研究与培训中心）