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从江县司法局:“1+4+N”撑起未成年人“法治保护伞”
来源:中国法治 作者:吴庆 董兴秀  日期:4/2/2025 字体: [大][中][小]

    近年来,从江县司法局始终将未成年人保护工作放在全局工作的重要位置,积极发挥司法行政职能,多维度、全方位地推进各项举措,创新构建“1+4+N”未成年人保护工作体系,为未成年人的健康成长提供有力的法治保障。

    构建“1支专业团队”,夯实法治教育基础。整合政法、教育、群团等资源,组建由85支法治副校长服务团队构成的普法矩阵,吸纳教育工作者、法律专业人士及普法志愿者等191人,建立“划片包干、责任到校”工作机制。2025年以来,累计开展组团式法治宣讲141场次,覆盖全县中小学师生6万余人次,发放普法资料6万余份。

    强化“4项核心职能”,筑牢权益保障防线。一是深化法治宣传教育。实施“三位一体”普法工程,将青少年法治教育纳入年度普法要点,通过“法律进校园”“法律进家庭”等活动,构建学校、家庭、社会协同育人机制。二是优化法律援助服务。开辟未成年人法律援助绿色通道,实行优先咨询、优先受理、优先指派“三优先”服务机制,对未成年人法律援助案件严格按照程序开展代理和辩护,2025年办理未成年人法律援助案件5件,实现应援尽援、应援优援。三是细化矫正帮扶措施。针对未成年社区矫正对象特殊情况,建立“一人一策”个性化矫正方案,对3名在册实施“法治教育+心理疏导+困难帮扶”三位一体帮教措施,开展专项走访6次,个案矫治成功率100%,实现未成年社区矫正对象零脱管漏管、零重新犯罪。四是强化矛盾纠纷化解。建立“三调联动”工作机制,完善涉未成年人矛盾纠纷“排查-化解-回访”闭环管理,2025年受理涉未成年人矛盾纠纷4件,化解率100%,有效维护未成年人合法权益。

    创新“N维普法矩阵”,提升法治教育实效。一是实施分层精准普法。创新开展“三堂法治课”模式,分层次开展教职工、学生、家长专项普法,在开学季开设专题法治课,实现全县中小学法治教育“开学第一课”全覆盖。二是打造沉浸式普法场景。结合重要时间节点,设计“答题释法”等互动普法活动,通过“情景演绎+案例剖析”模式,使学生直观掌握未成年人权益保护要点。三是创新法治文化产品。组织师生观看《成长红绿灯》等普法微电影,开展“光影课堂”观后互动,同时积极动员在校师生参与校园普法微电影拍摄,以“青春视角”讲述法治故事。四是深化基层法治实践。组织法治副校长团队深入校园开展调研,针对性制定法治教育工作计划,指导学校创新法治教育内容和形式,将普法教育融入日常教学管理。

    通过实施“1+4+N”工作模式,全县未成年人法治素养显著提升,校园法治文化建设取得新突破。接下来,从江县司法局将继续立足司法行政职能,不断完善工作机制,创新工作方式方法,为未成年人健康成长提供更加有力的法治保障。(作者单位:贵州省从江县司法局)

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