为深入贯彻《3-6 岁儿童学习与发展指南》精神，精准把握健康、语言两大领域的核心内涵与教育要求，切实提升教师保教实践能力，2026年2月27日下午，遂宁市安居区第四幼儿园组织开展了“研指南 精保教 共成长”教师读书沙龙活动，全体教师齐聚一堂，共研共读、交流互鉴。

    本次读书沙龙由年级组长领读，紧扣活动主题，层层梳理《3-6 岁儿童学习与发展指南》中健康、语言领域的核心目标、发展要点与教育建议，带领全体教师逐字研读、精准领会，确保每一位教师吃透指南精神、把握教育精髓。

    在分享交流环节，教师们立足本班幼儿发展实际，结合自身保教案例，带着教学中的问题与困惑各抒己见、深入探讨，将指南中的教育理念与一线保教工作深度融合，现场积极互动、研讨氛围浓厚。真正实现了“学指南、用指南、研指南”的活动初衷。活动最后，保教副主任谭慧对本次读书沙龙活动进行总结，充分肯定了全体教师的学习热情与研讨成果，并对后续保教工作开展提出明确要求：希望全体教师将指南精神内化于心、外化于行，把研讨所得运用到日常教育教学中，以更科学的理念、更专业的能力做好保教工作，促进幼儿全面和谐发展。

    此次读书沙龙活动，是安居四幼强化教师专业素养、深耕保教质量的重要举措。通过精准领读、深度交流与案例研讨，帮助教师进一步明晰了教育教学方向，有效搭建了教师交流学习、共同成长的平台，为后续科学开展幼儿保教工作、提升幼儿园教育教学质量奠定了坚实基础。（作者单位：安居四幼）