2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。“双减”政策指出，要全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。对此，作为政策直接影响人的家长朋友们该怎么适应政策呢？

    可以说这一份中办、国办共同发的政策，是最高的指令，因此我们不用怀疑会不会严格执行，而是要想好该怎么适应政策？习近平总书记在《求是》中强调：“制度优势是一个国家最大的优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。”中国这些年的快速发展，很大程度上就是“中央能够结合国内外环境做出具有前瞻性的顶层设计，我们的治理体系能够强有力的贯彻。”

   “双减”政策无疑是利国利民的好政策。国家是一个个小家庭组成，教育是一个家庭的头等大事。过分的教育内卷给大多数家庭带来的不止经济压力更多的是精神焦虑，为了孩子从小不输在起跑线上，找好学校，找好老师是家长时时刻刻要绷紧的一根弦。国家花费巨额财政拨款建立起来的义务教育体系，被校外培训机构“大吃四方”，部分学校教师和国家离心背德，以校外挣钱为荣。义务教育资源作为国家烧钱供应的必需品，被不良资本炒成天价的奢侈品，多少家庭被拖得身心俱疲，多少家长苦不堪言。

    在“双减”政策下，家长的正确角色完成回归。首先家长朋友们要积极调整心态，主动适应新政策，而不是抗拒更不能不闻不顾。二是要把注意力放在孩子学校的课堂上，以前的“减负”是校内减负，校外增负，这次的减负是校内提升，校外减负；在学区房、补习班都不灵后，家长朋友们要把关注的放在孩子的课堂上，也就是在课堂上要学习效率。最后，家长应该关注家庭教育，家庭是孩子生活成长的重要场所，家长的生活习惯，处事方式甚至一举一动都影响着孩子的成长底色，家长要注重学习型家庭的建设，陪伴孩子一起解锁生活新技能，在言传身教中让孩子的学习能力落地生根。

    这个世界上最优秀的人永远都得一小撮，平凡也是一种快乐。让孩子健康而快乐的成长，做一个对社会对国家有贡献的人其实就是教育的本质。（河北省沧州市南皮县委党校）