近日，中共中央办公厅印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，决定在全党大兴调查研究，作为在全党开展的主题教育的重要内容，推动全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。调查就像“十月怀胎”，决策就像“一朝分娩”，没有调查，自然没有发言权，也就没有办法“辨证施治”。作为组织部门如何将字重千钧的这一新要求在基层落地生根、开花结果？便需在领学、研学、践学上打开局面、形成导向、引领风气。

    正所谓，知其然，知其所以然，更要知其所以必然。调查研究是谋事之基、成事之道。那么，何为调查？何为研究？简而言之，调查是研究的前提和基础，研究是调查的发展和深化。只有通过亲身的接触、实地的考察和广泛的了解，比较充分地掌握大量第一手材料，才能保证“十月怀胎”得以“足月分娩”，“瓜熟蒂落”得以“茁壮成长”。

   “领学”：新时代新征程，领导干部必备的“基本功”。身为领导干部，要发挥“头雁”作用，围绕各地全面贯彻落实党的二十大精神、推动高质量发展行动提前准备，先学一步，学深一步。通过带头“领学”，将调查研究方案的落实过程，转化为先查后研、先学后改的示范过程，以领导干部的率先垂范，带动各级党组织突出重点、直击要害，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律，做好战略性调研、对策性调研、前瞻性调研、跟踪型调研、解剖式调研、督查式调研的前期准备。

   “研学”：新思路新办法，基层落实部署的“必修课”。《方案》细化了12个方面的调研内容和6个各级党委（党组）的方法步骤。对此，各级各部门除了运用好“三会一课”制度规范学习管理外，要及时把深入“研学”调查研究引入党组织活动的日常工作之中，在摸清情况、找准问题、提实对策上下功夫。比如，“让调查研究之风有声有色起来”主题党日活动，就是一个让基层支部深入“研学”能够收到实效的有效载体。基层支部要围绕调查研究与自身工作实际开展课题研究，组织支部所有党员各抒己见、建言献策，开展一系列互问、互学、互查的支部活动，进而形成“问题梳理看整改、难题排查重实效”的工作名片和特色亮点。

   “践学”：老问题新办法，党员干部发展的“新动能”。“践学”的“践”意在“实践”，是做，是亲自动手，是与新方案融为一体的落地举措。围绕一些亟待破解的问题以及难题积案和顽瘴痼疾，每月拟定一个调研角度，研究透彻、找准根源和症结，组织人员走出机关，沉到基层，带着问题深入调查研究，全方位探讨解决问题的思路、措施。调研结束后，整理成观点新、思路清、措施硬、效果实的调研文章，在月底研讨会上进行发言，相互交流、相互评价。最后，集大家智慧于一体，形成有价值、有质量的调研报告，反过来指导具体的实践工作，从而找到掌握指导工作、解决问题的“金钥匙”，确保每个问题都有务实管用的破解之策。（作者单位：石家庄市晋州市委组织部）