党纪学习教育要多算“账”，既要弄清楚党纪的要求，更要明白违反的代价，把账算明白，有针对性地剖析反思，解决自身的问题，推动对《中国共产党纪律处分条例》的学习往深里走、实里走，切实提升党员的自律能力，永葆清正廉洁的政治本色。

    一、算“成本账”，从违纪代价强化“怕”的意识。这意味着要让党员干部深刻认识到违纪行为的巨大代价。从政治成本来看，违纪行为可能导致职务不保、政治生命终结；从经济成本来看，违纪行为可能面临巨额罚款、没收财产等处罚；从社会成本来看，违纪行为会损害党的形象，破坏社会风气。通过算清这些“成本账”，党员干部会更加敬畏党纪国法，强化“怕”的意识，从而在思想上筑牢防线。

    二、算“长远账”，从违纪缘由增强“改”的定力。这要求党员干部从违纪的根源出发，深入分析违纪行为产生的原因和背后的思想动机。只有深入剖析、找到根源，才能有针对性地加强自我约束和整改。通过算清“长远账”，党员干部会意识到违纪行为不仅会影响当前的工作和生活，还会对未来的职业生涯产生负面影响。这种长远的视角会让党员干部更加珍惜自己的政治生命，增强“改”的定力，从而在行动上严于律己。

    三、算“效率账”，从违纪案例找准“防”的重点。这要求我们在党纪学习教育中注重案例分析，从违纪案例中找准“防”的重点。通过对违纪案例的深入剖析和反思，我们可以发现违纪行为发生的规律和特点，从而有针对性地加强防范措施。同时，我们也可以从违纪案例中汲取教训、总结经验，为今后的工作提供借鉴和参考。通过算清“效率账”，我们可以提高党纪学习教育的针对性和实效性，确保党员干部能够真正受到教育和警醒。

    思想之弦如弹簧，压一压就老实，松一松便反弹。党纪学习教育必须常抓不懈，真刀真枪学到位，严于律己改到位，才能有所收获，见到成效。（作者单位：河北省沧州市孟村回族自治县新县镇政府）