当前，全党正有序开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育活动。党中央明确要求，此次学习教育应紧扣主题，注重实效，一体推进学习研讨、查摆问题、集中整治、开门教育各项任务。这一系列要求既构建了“学查改”的闭环体系，更为新时代党员干部锤炼党性搭建了实践平台。面对“国之大者”的历史使命，党员干部唯有将学习教育成果转化为躬身实践的具体行动，才能在新时代赶考路上交出合格答卷。新时代党员干部要聚焦“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员标准，在新时代赶考路上交出合格答卷。

    做为民造福的奉献躬耕者。“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。”习近平总书记强调，党的作风建设的根本出发点和落脚点在于厚植为民情怀、践行为民宗旨。党员干部须始终以“人民至上”为行动纲领，将“我为群众办实事”实践活动贯穿作风建设全过程，深入田间地头倾听群众呼声，聚焦教育医疗、养老托幼等民生领域痛点难点，把政策资源精准投放到群众“急难愁盼”处。要发扬“蹲下去看蚂蚁”的躬耕精神，摒弃“指尖留痕”的形式主义，主动运用“四不两直”调研方法察实情、谋实策，让惠民政策从“纸面”落到“地面”。要建立整改成效评估机制，引入群众监督和第三方评价，以群众满意度为标尺检验工作实效，确保作风建设成果可感可知、惠及长远，真正成为群众身边的“贴心人”和“实干家”。

    做坚强党性的锤炼者。“君子检身，常若有过”。党性锤炼贵在常修常炼、见筋见骨。党员干部要把学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述作为必修课，原原本本研读《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》，在逐章逐条对照中校准思想坐标。要以“三省吾身”的自觉开展自我革命，用好组织生活会、廉政教育基地等载体，通过情景模拟、案例剖析等方式触及灵魂，深挖“四风”问题背后的思想根源。要建立常态长效机制，将落实中央八项规定精神与深化改革贯通起来，在基层治理中建立作风成效评估体系，以群众满意度检验党性成色，真正把党性锤炼熔铸于干事创业的火热实践。

    做严明纪律的作风引领者。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”。习近平总书记强调“纪律不严，从严治党就无从谈起”，党员干部须以中央八项规定精神为镜鉴，将纪律规矩挺在前沿。要深研《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，对照十种作风问题表现逐项检视，在公务接待、基层调研等具体工作中划清可为与不可为的界限。要发扬“钉钉子”精神纠治“四风”，既抓公款吃喝、违规收礼等显性问题，更防指尖上的形式主义等隐形变异，运用大数据监督平台织密防护网。要把严管厚爱贯穿始终，让铁规矩、硬杠杠真正成为带电的高压线，以“徙木立信”的韧劲筑牢作风建设堤坝。

    做勇于担当的不懈奋斗者。“为官避事平生耻，重任千钧惟担当”。习近平总书记强调“干事担事是干部的职责所在、价值所在”。新时代党员干部须以功成不必在我，功成必定有我的胸襟，在贯彻中央八项规定精神中勇挑重担。一要对标“国之大者”强化政治担当，聚焦党中央重大决策部署主动领题破局，在防范化解金融风险、基层治理创新等攻坚任务中淬炼本领；二要践行事不避难的斗争精神，对“四风”隐形变异问题敢于亮剑，对群众急难愁盼问题接续攻坚，以钉钉子精神啃“硬骨头”；三要完善担当作为激励机制，落实“三个区分开来”，健全容错纠错和澄清正名制度，让干部在严守纪律底线的同时卸下思想包袱。唯有将担当精神融入血脉、见诸行动，方能以过硬作风护航民族复兴伟业。（作者单位：中共广汉市委党校）