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刘怡然:微党课 让信仰之光入脑入心
来源:中国法治 作者:刘怡然  日期:12/18/2025 字体: [大][中][小]

    在基层党建工作的创新浪潮中,微党课以其独特的魅力与活力,成为党支部强化党员教育、凝聚信仰力量的重要载体。它以短小精悍、灵活多样的形式,打破时间与空间的限制,让党的理论知识如春风化雨般滋润党员心田,真正实现入脑入心。

    微时长,凝聚大能量。传统党课受时间、场地等因素制约,往往难以频繁开展,而微党课则巧妙地解决了这一难题。每次十几分钟甚至更短的时长,让党员们能够在工作间隙、会议前后等碎片化时间里参与学习。这种灵活的安排,不仅没有降低学习效果,反而因其“短平快”的特点,使党员们能够集中精力,在有限的时间内获取关键信息。例如,在一次社区党支部的微党课活动中,党员们利用社区活动间隙,围绕“党的初心使命”展开学习。简短的时间内,主讲人通过生动的案例和深入浅出地讲解,让党员们深刻理解了初心使命的内涵。这种微时长的党课,如同一个个能量“小包裹”,虽小却蕴含着强大的精神动力,激励着党员们在日常工作中践行党的宗旨。

    微内容,蕴含深道理。微党课虽“微”,但内容绝不“微”。它聚焦党的理论知识、方针政策、先进事迹等核心要点,以小切口展现大主题,以小故事诠释大道理。在讲解党的历史时,不再是大而全的宏观叙述,而是选取某个具体的历史事件或人物,深入挖掘其中的精神价值。比如,以“半条被子”的故事为切入点,讲述党与人民群众血肉相连的深厚情谊,让党员们深刻体会到党的群众路线的重要性。这种以小见大的内容设计,使抽象的理论变得具体可感,让党员们更容易理解和接受,真正将党的道理内化于心。

    微形式,激发新活力。为了让微党课更具吸引力和感染力,党支部不断创新形式,采用多种手段丰富党课呈现方式。除了传统的讲授方式,还引入了视频、图片、互动问答等元素。在一次以“弘扬抗疫精神”为主题的微党课中,党支部通过播放抗疫期间的真实视频,展示党员们在抗疫一线的英勇事迹,让党员们身临其境感受抗疫精神的伟大。随后,组织互动问答环节,鼓励党员们分享自己的感悟和体会,进一步加深对主题的理解。这种多样化的形式,打破了传统党课的单调乏味,激发了党员们的学习兴趣和参与热情,使微党课成为党员们乐于参与、主动学习的平台。

    微党课,铸就强信念。通过开展微党课,党员们的政治素养和理论水平得到了显著提升,信仰更加坚定。在日常工作中,党员们能够自觉以党的理论为指导,积极发挥先锋模范作用。在社区服务中,党员们主动承担起困难群众的帮扶工作,用实际行动践行党的宗旨;在企业生产中,党员们带头攻克技术难题,为企业发展贡献力量。微党课就像一座灯塔,照亮了党员们前行的道路,让他们在各自的岗位上发光发热,为实现党的目标任务而不懈奋斗。

    微党课以其独特的优势,成为党支部开展党员教育的有效途径。它以微时长凝聚大能量,以微内容蕴含深道理,以微形式激发新活力,让党的信仰之光真正入脑入心,为基层党建工作注入源源不断的活力。(沧州市运河区政府办)

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