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刘雨辰:网络游戏防沉迷任重道远
来源:中国法治 作者:刘雨辰  日期:2021/9/9 字体: [大][中][小]

    随着信息化、数字化的快速发展,网络游戏已经发展成为一个庞大的产业,未成年人占据了相当的用户比例。根据《2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示,我国未成年网民达到1.83亿人,其中62.5%的未成年网民利用互联网玩游戏。

    沉迷网络游戏对青少年的影响,一是身体健康,主要体现在对日常作息产生影响,进而影响身体的成长发育。长时间沉溺于网络游戏可能会导致神经细胞和脑组织退化,多项感官功能减弱,这种影响对正处于早期智力开发的儿童更为明显。长时间、近距离观看屏幕引发的视力损害也不容忽视,国家卫健委发布的数据显示,2020年我国儿童青少年总体近视率为52.7%。过度的网络游戏会直接挤占户外活动和体育运动的时间,可能会诱发颈椎问题和肥胖症。二是心理健康,沉迷网络游戏,未成年人价值观念和道德观念错位。受限于自身成长阶段的特点,未成年人容易被网络游戏吸引,同时自律性差,一旦沉迷则难以自拔。部分游戏崇尚暴力、漠视生命的情节设计,极易模糊、扭曲未成年人的人生观、价值观,严重的甚至可能诱发违法犯罪。

    面对沉迷风险,应当多方协同,政府、学校、平台、家庭共同发力、齐抓共管,完善工作体制,创新教育管理模式,形成完备的防护体系,为未成年织牢防沉迷的保护网。首先,要发挥政府的主导作用。加强顶层设计,促进防沉迷的各项制度更加完善,依据法律规定,出台明晰的、可执行的标准细则。其次,要落实网络游戏平台责任。网络平台要增强社会责任意识,加强自律,主动配合接受监管,不能单纯追逐经济效益。再次,要建立完善的网络素养教育体系。学校教育是未成年人教育的主要途径,也是最为基础和重要的环节。新修订的《未成年人保护法》明确了学校对防范未成年人沉迷网络的宣传教育和干预义务。最后,要发挥家长的第一责任人作用。当前,仍有不少家长对孩子玩网络游戏采取放任态度,不了解孩子玩什么游戏、玩多长时间、跟谁一起玩,或者虽然知道,但是不懂得如何教育引导。家长要以身作则,提升自身素养,积极主动履行监护职责,营造舒适的家庭教育和网络使用环境,既不能谈游戏色变,也不能听之任之,以有效的沟通和引导方式,经常与孩子进行交流,提高孩子对网络游戏的科学认知,培育积极健康的兴趣爱好,杜绝沉迷。(河北省沧州市青县木门店镇人民政府)

 

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