近日，习近平总书记在黑龙江考察时对开展主题教育提出明确要求，强调“第二批主题教育已经启动，各地要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导，确保取得实效”。各地积极谋划、科学部署，相继开展第二批主题教育各项工作，严格把握第二批主题教育总体要求，在求精、求准、求实、求效的基础上，一体推进理论学习、精准施策、服务群众、常态长效，抓实抓好根本任务、具体目标、重点措施，高标准高质量开展好主题教育，在“学思践悟”中让主题教育持续升温。

    在“学”字上求精，推动主题教育入脑入心。“学则智，不学则愚;学则治，不学则乱。”习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，传承和发扬习近平新时代中国特色社会主义思想是党员干部的主线任务。因此，广大党员干部在学习过程中要注意学习态度，不能为学习而学习，更不能在学习上敷衍了事、一学而过。既要在“学”上求精，在学习中找准方式方法，带着目标，精准发力。又要充分发扬好“循序而渐进，熟读而精思”学习精神，精准学习习近平总书记提到的理论知识，深刻领会谋篇布局的思想伟力，力求做到学精学透，切实把党的创新理论贯彻落实到各部门工作的全过程各方面，推动主题教育入脑入心。

    在“思”字上求准，推动主题教育靶向发力。在思想上提升站位、提高认识，在工作上保持力度不减、劲头不松、标准不降，确保主题教育靶向发力。必须在“思”字上求准，要始终坚持问题导向、聚焦群众需求，突出问题意识，深入思考、分析，把问题找准、把对策提实，让主题教育开展更具针对性，进而形成靶向发力的良好推动效果。调查研究要深入，结合各部门工作实际深入基层、深入群众，在充分调研基础上想问题、作决策、抓工作、促落实，带动工作整体提升，针对问题精准施策。同时充分把握好“主题教育”和“中心工作”的关系，深入思考如何把开展主题教育与做好当前各项中心工作结合起来，如何与破解工作中的难题结合起来，确保主题教育能够精准发力，取得实实在在的成效。

    在“践”字上求实，推动主题教育走深走实。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学习效果好不好，关键在于知行合一，学得再好，倘若没有增强党员干部的革命精神和斗争本领等于“白学”，学习了没有将学习成果转化为具体实践等于“白知”，要理清“学”和“践”的关系，求真务实，做到“知行合一”。必须紧紧围绕主题教育学习目标，聚焦理论学习、统筹推进、常态长效重点、难点，抓创新、优服务、强内功、促实效，将主题教育全面贯彻落实到各项服务群众工作中，拿出“不破楼兰终不还”的拼劲闯劲，把主题教育精神内化于心、外化于行，转化成为人民群众看得见、摸得着、得实惠的具体实践，推动群众工作走实走深。

    在“悟”字上求效，推动主题教育常态长效。深刻领悟主题教育的重大意义、丰富内涵和实践要求，努力追求学思用贯通、知信行统一，认认真真、踏踏实实体悟思想、联系实际、掌握方法，才能更进一步掌握强大的思想武器，在实践中转化为强大的力量。 因此，要深刻领悟习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，充分运用第一批、第二批主题教育督促指导、贯彻落实的经验成果，聚焦破难题促发展、办实事解民忧，坚持“当下改”与“长久立”相结合，善始善终、善作善成，把学习教育成果落实到完成党中央确定的各项任务中，统筹兼顾、一体推进，抓铁有痕，久久为功,形成常态化长效机制。（作者单位：吉林省四平市伊通满族自治县委组织部）