主题教育在各地如火如荼地开展，旨在提高广大党员干部的思想认识，增强服务群众的能力和水平。然而，一些地方在开展主题教育的过程中存在一些问题，如学习形式单一、教育内容枯燥、实践效果不明显等。那么，如何让主题教育更具有针对性和实效性呢？我认为，开展主题教育要做到“五个注重”。

    一、注重多元化学习形式

    传统的集中式学习方式已经不能满足党员干部多样化的学习需求。因此，要采取多元化的学习形式，如在线学习、微党课、情景模拟等，以激发党员干部的学习兴趣和积极性。同时，还可以通过交流研讨、案例分析等方式，促进党员干部之间的互动和交流，增强学习效果。

    二、注重联系实际

    主题教育的目的是为了解决实际问题，提高服务群众的能力和水平。因此，要将学习内容与实际工作和生活紧密联系起来，避免空洞的理论说教。例如，可以结合当地实际情况，开展针对性和实用性强的主题教育活动，帮助党员干部更好地了解群众需求，提高服务质量和效率。

    三、注重实践操作

    理论学习是必要的，但实践操作更为重要。因此，要注重实践操作，让党员干部在实际工作中体验和运用所学知识。例如，可以组织党员干部深入基层一线，参与乡村振兴等工作。

    四、注重反思总结

    反思总结是提高个人能力和素质的重要环节。在主题教育过程中，要注重反思总结，对学习过程中的经验、教训和不足进行深入分析和总结，以便更好地指导今后的学习和工作。同时，还要鼓励党员干部之间相互评价和监督，以便更好地发现自身不足并加以改进。

    五、注重长期坚持

    主题教育不是一蹴而就的，需要长期坚持和持续推进。因此，要注重长期坚持，将主题教育作为一项长期工作来抓，不断加强党员干部的思想政治教育和实践锻炼。同时，还要加强对主题教育工作的考核评估和监督检查，确保主题教育的质量和效果。

    总之，开展主题教育要做到“五个注重”，即注重多元化学习形式、注重联系实际、注重实践操作、注重反思总结和注重长期坚持。只有这样，才能更好地提高党员干部的思想认识和服务群众的能力和水平，推动各项工作的顺利开展。（作者单位：河北省沧州市任丘市吕公堡镇人民政府）