目前，为期半年主题教育已步入收尾阶段，做好主题教育总结工作，既是对阶段性主题教育进行总结提升的“结点”，更是推进主题教育常态长效的“新起点”。对广大党员干部而言，既要秉承一种客观心态盘点收获、查漏补缺，更需要怀揣一种归零心态深化认识、总结规律，重新整装再出发。

    秉持一种客观心态，在主题教育“结点”上把准“得与失”。主题教育自开展以来，聚焦“学思想，强党性，重实践，建新功” 的总要求，广大党员干部守初心、担使命的行动自觉不断加强，系统全面完成了自我提升。然而，不忘来时路，方知向何方。站在主题教育这样一个关键“结点”上，更要秉持一种客观的心态，实事求是地把握在主题教育中的“得与失”，既要总结主题教育的有效做法、主要成效，也要实事求是分析存在的问题。对好的经验做法，要积极探索如何巩固升华；对存在的问题瓶颈，针对性制定整改落实举措，将“失”进化为“得”。主题教育才能常态化长效成果。

    怀揣一种归零心态，在主题教育“新起点”上谋划“近和远”。总结是为了更好地前行，总结更是一个新的开始。学思想、强党性、勇担当、善作为是党员干部加强自身建设的终身课题。阶段性主题教育收尾却永不收官，它永远在路上指导矫正我们初心不变、使命唯坚。在历经半年主题教育之后，在思想、政治、作风、能力受到熏陶与洗礼之后，又将是我们在坚定为民服务的一个全新的起点，要当怀揣一种归零心态，“淡看”收获，“重看”问题，学会和懂得“清空自我”，以一种谦虚谨慎、戒骄戒躁的心态制定目标和规划来路，循序渐进、久久为功，让主题教育激发出凝心聚力、促进事业的磅礴伟力。