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马邵然:让党纪成为党员干部“必修课”
来源:中国法治 作者:马邵然  日期:2024/4/27 字体: [大][中][小]

    书犹药也,善读之可以医愚。服务党的中心工作,为经济社会发展提供坚强的组织保障,是组织工作的基本职责。新征程新起点,组工干部要强化围绕中心、服务大局的核心理念,深刻理解新质生产力的科学内涵和战略价值,全面跟进思想教育、干部选配、人才支撑和组织保障,推动发展新质生产力与中心工作和社会发展的有机融合。

  强化干部教育培训,提升综合能力素养。党员干部是党和国家事业发展的主力军,锻造过硬干部队伍是赢得未来的支撑和保证。因此要高度重视党纪学习教育,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,精心组织、周密部署。将“有计划”发展成“有好计划”,还当于形式中“尝新”,以修订后的《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)为重点,个人自学与集中学习相结合,线上答题与线下讨论相呼应,通过“读、听、学、看、思、考、讲”多维度深化认识《条例》内容,把遵规守纪刻印在心,切实将学习成效转化为推动高质量发展的科学指引。

    深化党建聚链行动,布局制度治党体系。制度兴则党兴,我们要完善党的自我革命制度规范体系。坚持制度治党、完善制度规范体系有利于提升我们党执政的合法性和权威性。实践中,既要提升已有管党治党行为的制度化规范化水平,又要根据实际敢于构建新的治党制度规范,在健全监督体系、完善权力监督制约机制、推进政治监督、发挥巡视巡察作用过程中提升全面从严治党制度化规范化水平,在制度规范制定与执行中落实全面从严治党的政治责任,厚植党长期执政的制度根基。

  打造人才创新高地,加快科技成果转化。育才造士,为国之本。只有重视人才自主培养,才能从根本上牢牢把握创新发展主动权。组织部门作为党管人才的综合职能部门,要顺应时代发展大势,拓宽思路、创新方法,提供更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,储备更多创造新质生产力的战略人才和能够熟练掌握新质生产资料的应用型人才。要发挥高校培养人才主阵地作用,创新采取定向公费培养、政府订单培养、校企联合培养等多种培育模式,在高校建立各类人才培育基地,为人才培养提供动力源泉。要用好重大科技创新平台培养人才,把科创平台作为培育科技人才的主要载体,加强重点实验室、工程技术研究中心、企业技术中心等科创平台建设,加速培育一流科技领军人才和创新团队。(作者单位:东光县委组织部)

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