在新时代的背景下，党员教育不再局限于传统的模式，而是融入了更多创新元素，让党员们在学习的道路上不断追求卓越，甚至“变身”为学霸。以下是一些党建教育的新玩法，旨在提升党员的学习积极性和学习效果。

    一、融合学术与党建，打造“学霸”党支部

    在浙江工业大学计算机学院，有一个由15名“三高”（高学历、高技能、高素养）学霸党员组成的党支部。他们创新性地提出了“三用党建法”，即将学术研究方式运用到支部建设中。通过做学术报告的形式上党课，用学术研究的成果引领服务，用推广科研成果精神去宣传理论。这种将学术与党建深度融合的方式，不仅激发了党员们的学习热情，还提升了支部建设的整体水平。

    二、利用互联网+技术，打造智慧党建平台

    随着互联网的普及，越来越多的党组织开始利用互联网技术打造智慧党建平台。例如，浙江工业大学计算机学院自主开发的“红源240”党建APP，就是一款集红色政宣、红色典型、红色学习、红色服务于一体的掌上平台。这款APP不仅方便了党员们随时随地进行学习，还通过线上互动、资源共享等方式，增强了党组织的凝聚力和战斗力。

    三、树立学习标杆，发挥榜样作用

    在党员队伍中树立学习标杆，是激发党员学习动力的重要手段。例如，市规划和自然资源局的赵寅同志，自“学习强国”平台上线以来，一直位居局内总积分榜首位置，成为大家学习的楷模。他通过坚持每日学习、积累学习笔记、参与知识竞赛等方式，不断提升自己的学习能力和综合素质。同时，他还积极带动身边的党员一起学习，形成了良好的学习氛围。

    四、创新学习方式，提升学习效果

    除了传统的党校轮训、上党课等方式外，各地党组织还积极探索了许多新的学习方式。例如，组织党员参观革命圣地、举办反腐倡廉警示教育典型案例展览、开展时事评论写作等。这些活动不仅丰富了党员的学习内容，还增强了学习的趣味性和实效性。同时，一些党组织还通过举办读书竞赛、开展社会调查等方式，引导党员们将所学知识运用到实践中去，提升学习效果。

    五、强化考核激励，确保学习效果

    为了确保党员学习的效果和质量，各地党组织还建立了完善的考核激励机制。例如，定期对党员的学习情况进行考试或抽查，公布学习成绩和排名情况；对表现优秀的党员给予表彰和奖励；对学习效果不佳的党员进行督促和指导等。这些措施不仅激发了党员们的学习积极性，还确保了学习效果的落实和巩固。

    综上所述，党员变身学霸并不是遥不可及的梦想。通过融合学术与党建、利用互联网+技术、树立学习标杆、创新学习方式以及强化考核激励等措施，我们可以让党员们在学习的道路上不断追求卓越，成为新时代的学霸型党员。（海兴县农场）