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张倩:“三聚焦”扎实推进主题教育走深走实
来源:中国法治 作者:张倩  日期:2024/4/5 字体: [大][中][小]

    主题教育开展以来,坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线贯穿始终,精心安排部署,以学为基、以实为要,扎实推动主题教育走深走实。

    一是聚焦理论学习。理论学习是固本之举、活水之源。基层党员干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,需充分认识到理论学习的重要性、必要性、紧迫性。要聚焦理论学习,把握重点学习书目和重点内容,妥善处理好“工学矛盾”,坚持读原著、学原文、悟原理;理论学习要往心里走、往深里走、往实里走,深入系统学、常态长效学、联系实际学。既要找准主题教育的切入点,从一开始就以绣花功夫织密理论学习规划图,增强主题教育的计划性、前瞻性和主动性,又要下真功夫、细功夫、实功夫,以脚踏实地的态度将学习研究由外在要求转化为内在的行动自觉,强化理论武装、扩充知识储备、提升能力本领。

    二是聚焦问题检视整改。问题是推动工作的先声,是定决策抓落实的前提。唯有坚持问题导向,增强问题意识,善于发现问题、敢于正视问题,才能找准工作的重点、难点和痛点。在查摆报送问题过程中,发现问题要不避重就轻、避实就虚,瞄着问题去、迎着问题上,是什么问题就解决什么问题,什么问题突出就着重解决什么问题。坚持边查边改、真查真改,切实查不足、找差距、明方向,切实盯住解决问题、推动发展,确保各个问题有措施、条条措施能落实。

    三是聚焦实干担当。基层党员干部要以“绝知此事要躬行”亲身实践,找准出路,把干事创业的激情提起来;要强化有解思维和协同思维,为化解难题找出路。善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法抽丝剥茧、刨根问底,研究透彻、找准根源和症结,才能出实招、谋实效。要坚持发扬严、真、细、实、快的工作作风,强化上下联动,双向沟通,主动认领。让群众事事有着落,件件有回音,用实干担当提升群众获得感、幸福感。(作者单位:黄骅市滕庄子镇政府)

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