“百年大计，教育为本。”党史学习教育是落实立德树人根本任务的关键课程，从理论的“滋养”到实践的“历练”，都为党员干部的成长注入力量。新时代新征程，党史学习教育要在内容、方式和成效上下足功夫，以“小”见“大”，把课讲深、讲透、讲活，在党员干部的成长过程中，发挥立德树人、培根铸魂的关键作用。

    深挖思想内涵，以“小切口”揭示“大道理”，把党史课讲深。井冈山上，八角楼的灯光照亮了农村包围城市的革命道路；湖南沙洲村，“半条被子”讲述了长征路上的鱼水情深；黄土高原上，延安革命旧址见证了我们党在延安时期领导中国革命、探索马克思主义中国化时代化的光辉历程……一个个故事的背后，是具体生动的红色思想。利用好历史文化博物馆、红色教育基地等“第二课堂”，通过“小切口”讲明“大道理”，让听课人走出教室走进书本上的风景，调动各个感官去“触摸”实际，从思想上感受革命英雄让人“热血沸腾”的伟大事迹，在移步换景、低头沉思、互动交流中“对话”过往、“叩问”真心，扣紧“思想扣”。

    创新授课方式，以“小课堂”释放“大能量”，把党史课讲透。党史课不仅仅是传授知识，更是培育情感和态度的过程，党史课越是生动，就越是充满吸引力。如何让党员干部在轻松愉快的氛围中接受红色教育，是每一个党史教育课讲述者需要思考的问题。要打破常规模式，创新授课方式，利用红色教育基地、科研院所等学习资源，运用情景展示、现场模拟、实地研学、主题研讨等教学载体，借助现代化全媒体手段，把“思政小课堂”搬进“社会大课堂”，线上线下齐发力，变“传统讲台”为“情境讲堂”，让书本上的历史故事、文化底蕴都“活起来”，让其在亲身体验中感受到思政课的魅力，在历史情景中聆听初心旋律、感悟信仰之源、汲取奋进力量。

    落实学用结合，以“小故事”传递“大情怀”，把党史课讲活。习近平总书记强调，会讲故事、讲好故事十分重要，党史课就要讲好中国共产党的故事……100余年的中国共产党奋斗史、70多年的新中国发展史，诞生了无数可歌可泣的英雄人物和感人故事。一个个的故事释放着大情怀，要引导党员干部用眼睛、用心灵、用情感去接触历史、赓续精神，要注重将党史课学习与社会实践紧密结合，通过组织党员干部参与志愿服务、社会实践等活动，引导其将所学的党史“金课”作为实践的“指向灯”、解题的“金钥匙”、奋斗的“动力源”，学思结合、知行合一，确保党史课学习成果能够真正转化为推动基层工作的强大动力。（作者单位：河北省沧州市泊头市齐桥镇人民政府）