青年兴则国家兴，青年强则国家强。如今，我们已经迎来第40个教师节。一直以来，广大青年教师坚守教育一线，在三尺讲台贡献不凡业绩。他们中有很多优秀教师始终注重立德修身、潜心治学、开拓创新，努力把为学、为事、为人统一起来，成为学生成长的引路人，为教育事业不断作出新贡献。我们期盼着广大青年教师能继续怀揣“躬耕教坛、强国有我”的志向，自信自强、踔厉奋发。

    加强党建引领青年教师队伍建设，首先要把党的政治建设摆在首位，创新党建形式、丰富党建内容，形成与时代发展相适应的青年教师党建模式。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题，培养担当民族复兴大任的时代新人是青年教师的光荣使命。

    培养什么人？我们建设教育强国的目的，就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。青年教师应以培养社会主义建设者和接班人、培养栋梁之才为己任，以立德树人为根本任务，为党的事业和社会主义现代化强国建设添砖加瓦。

    怎样培养人？教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性。科技创新靠人才，人才培养靠教育，青年教师应在统筹推进教育科技人才体制机制一体改革中发挥主动作用。同时，在全面提升教育服务高质量发展的能力、激发教育发展活力、增强我国教育的国际影响力等方面，青年教师应敢为人先、主动作为、积极探索。

    为谁培养人？党的二十大报告提出“坚持为党育人、为国育才”，明确给出了为谁培养人的答案。教育强国以服务中华民族伟大复兴为重要使命，以支撑引领中国式现代化为核心功能。教育是国之大计、党之大计，青年教师应坚持以为党育人、为国育才为根本目标，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。如今，我们需要继续努力，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党对教育事业的全面领导，通过弘扬教育家精神加强青年教师队伍建设。

    总之，坚持党建引领青年教师队伍建设，坚持师德师风第一标准，坚持教育者先受教育，引导广大教师大力弘扬教育家精神，牢记初心、肩负使命，自信自强、踔厉奋发，以高尚的师德、精湛的业务和无私的奉献，为强国建设、民族复兴伟业贡献着自己的力量。让我们再次向这些伟大的教师致敬，感谢他们为教育事业作出的巨大贡献，也期待他们未来能继续培养出更多优秀的人才，为民族的繁荣和发展注入新的活力。